托福听力的难点在于"听不懂"，这是大家普遍的主观概念，但是很多同学都没有认真的思考过自己为什么听不懂。其实造成听不懂的原因如下：

1.无法识别单词。同学们会首先进入一个困境，看的懂的单词都听不懂意思。其实对于听力来说，看得懂听不懂就等同于不认识这个单词，对该单词的音还未存储。

2.无法理解句意。单放一句话数次甚至一次，就可以听懂意思。但是一篇5-7分钟的讲座听下来，就会忽略或者是遗忘大部分的内容。所以说，放音和听懂文章是两回事。

3.无法贯穿逻辑。不懂全文逻辑，这是绝大部分考生会陷入的困境。即便是能听懂文章大概，但是并不能明确文章主旨和分论点之间的关系。而出题点全是由全文的逻辑串连起来的一条线。不能串连出题点就会导致不能精准的做对题目

细心的同学也会发现，名师介绍以上三点也是体现了复习听力的逐步加深的过程，需要逐一的攻克。

听写是唯一有效科学的方法。听写的要求简述：先下载一个断句放音软件，然后以句子为单位，听一句写一句中文意思。要求写出来的中文是有逻辑的。然后再听一句写一句英文。最终用同样的教材做跟读模仿练习。

众所周知，听写的目的是为了提高听力的实力。

首先说到单词，很多同学喜欢通过背单词书来记忆听力的高频词汇，其实这个方法是不科学的。因为听力需要做到的是听懂单词，那么就需要通过听写的过程来记忆单词。听写的要求是先要听写文章的中文意思。只有在这个过程中才可以彻底的明确自己哪些单词是生词，哪些单词是原本认识而听不懂的。边听边补充，就是一个存储的过程。从而下一次听到同样单词的时候才会把存储的声音拿出来使用。

所以通过听力背单词才是真实有效的背单词方法。然后，等到逐渐的攻克的语音现象以及单词熟形不熟音的过程，同学们就要开始进入理解句意的阶段了。听写的时候要注意，不光是需要理解单句的意思，还需要能整合两句间的逻辑。

换句话说，听写其实并不是大家理解中的"翻译"而已，而是思考的过程。思考句间的关系，甚至于是总结几句话和在一起共同的意思。逐渐的，大家就能更加分清楚文章是如何分层的，或者说是分论点的架构。