为深入贯彻落实大兴区教委教育教学工作会议精神，锚定教育高质量发展总体部署，聚焦教育提质增效、数智赋能育人、课堂教学改革、师资队伍建设、五育并举落实等重点工作要求，进一步统一思想共识、明晰学期工作目标，全面推动学校各项工作标准化、精细化、高效化开展，9月2日下午，大兴三小召开“凝心聚力启新程 深耕育人谱新篇”——2026-2027学年第一学期德育教学工作计划解读会。

深耕育人聚力提质

石慧主任结合小教科、小教研重点工作，从目标到落地路径逐一阐释，强调要以常态工作为基础，深耕课堂提质，强化校本教研赋能，对新学期教学工作计划进行深度解读。

新学期教学工作将紧密围绕《基础教育课程教学改革深化行动方案》及市、区教委相关文件精神，坚持育人本位与素养导向，推进“教学评一体化”课堂教学研究，借助数智化手段助力教师教学行为优化，以机制创新驱动课堂提质增效，塑造“一体双翼”教学发展新格局。持续强化教学常规管理，提升常态课育人品质，关注教师专业成长，增强课程实施能力与评价研究水平，以挑战性学习任务设计为牵引，鼓励各学科在跨学科融合、数智赋能教学等领域开展实践探索，打造以生为本、思维进阶的活力课堂新样态，切实推动学校教学质量稳步提升。

五育融合促成长

江楠主任结合大兴区教委学年重点工作，从德育提质、全员育人、全面育人工作要求，解读了新学期德育创新工作举措。学校将持续深化五育并举融合育人模式，常态化开展爱国主义、文明礼仪、安全法治、感恩励志等主题德育活动，厚植学生家国情怀与道德素养；聚焦学生身心健康成长，常态化推进心理健康筛查、心理辅导与心理科普教育，筑牢学生心理健康防线；着力打造高素质班主任德育队伍，通过常态化教研、经验分享、专题培训等方式，提升全体班主任育人能力与班级管理水平；同时健全家校社协同育人机制，丰富家校活动形式，凝聚育人合力，构建全方位、立体化德育育人体系。

在听取各部门计划解读后，刘洪月副校长作总结发言。她强调，全体教师要以此次会议为新起点，主动转变观念、更新理念、改变行动，切实将质量意识贯穿教育教学全过程。她号召大家从课堂抓起、从细节做起，凝心聚力推动学校教育教学工作再上新台阶。

大兴三小将以此次计划解读会为起点，扎实推进各项工作落地，在理念更新中明晰方向，在实践探索中积累经验，在细节打磨中提升品质，以实干担当回应市区教委期待，为区域教育高质量发展贡献智慧与力量。