为进一步加强学校教学管理，落实新课标理念，提高课堂教学与教研质量，首都师范大学附属朝阳实验小学开展了教学内部督导活动。3月18日，首都师范大学张凤霞、洪小辉教授，我校佟旌校长、孔磊书记和四校区主管以及教育教学干部走进金蝉南校区开展了首次内部督导活动。本次督导以“自主 自驱 让学生真实发生”为主题，对金蝉南校区一、二年级的语文、数学、音乐、美术学科进行督导，包含听评课、听教研活动，历时一天。

语文学科呈现了二年级《传统节日》的两课时，第一课时中张研老师以游戏活动为主线，在学生熟悉、喜欢、期盼的节日场景中，认识、书写与节日有关的汉字，激发学生主动识字的意愿，建立汉字与生活之间的联系。

第二课时赵鹏老师通过分享实践作业、补充课外资源等活动，联系生活实际让学生会用自己的语言表达传统节日的习俗，感受传统节日魅力，提升文化审美情趣。

数学学科，一节是由王东梅老师执教的一年级《解决问题--多余条件》，另一节是由孙梦老师执教的一年级《分类与整理》。两位老师精心设计教学情境，激发学习兴趣，使学生能够独立思考，每节课都体现了对学生数学核心素养的培养。现场听课的专家和领导充分肯定了两节课，同时也中肯地提出改进建议。

艺术学科分别是由周继涛老师执教的二年级音乐《小动物唱歌》、闫杨老师执教的二年级美术《色彩的世界——花羽毛的鸟》，两位教师能够从大单元角度进行设计，紧紧围绕教学目标创设情景，精心设计学习活动，通过多种资源帮助学生达成学习目标，如音乐课的实物教具——鼓，美术课的iPad信息技术应用，这些学习资源的引入体现了教师的跨学科设计意识，符合新课标精神，激发了学生的学习兴趣，促进了学生艺术核心素养的提升。

督导领导和听课教师对两节课进行了评价，肯定了两位教师做的大量充分准备工作，课堂教学的进步和变化，同时也为教师的再发展指出方向。

一年级语文教研活动在组长孙梦老师的组织下，以“围绕单元主题 设计学生活动 让学习真实发生”为主题，深入研讨《树和喜鹊》一课，大家相互交流、碰撞，深度研读了教材，在本单元教学重点“联系上下文”理解词语着力进行研究。

最后，佟旌校长针对“如何开展教研活动”做了详细指导，强调了主题式教研的重要性，提出单元主题下的教研活动主线要鲜明，要精准确定教学目标和教学重难点，“要用语文做事”，让教研活动发挥更大实效。

     二年级数学教研以“研磨试卷，精准教学，让学习真实发生”为主题，在组长赵鹏老师的组织下，老师们以三年级数学检测试题为抓手，将考查内容、方式与二年级数学教学挂钩，互相碰撞交流，研讨气氛热烈，带动督导专家、领导也都纷纷参与进来。最后，孔磊书记和聂红梅副校长对本次教研进行总结发言，教师们更加认识到了教研的重要性。

全天的督导活动结束，翠南校区的干部代表各学科督导组对听课和教研活动情况进行了督导反馈。最后，佟旌校长和孔磊书记对本次督导做了细致指导，对今后的教研工作指明了方向。教学是学校的生命线，学校高质量发展需要不断提升学科建设质量，需要我们更好地服务学生。我校区将以本次督导为契机，继续加强学科建设，努力为学校发展做出贡献。