近日，山西省文物局等5部门印发《文物全科人才免费定向培养实施办法》。其中指出，山西将用5年时间，通过定向招生、免费培养、定向分配，为县以下基层文博单位输送600名文物全科人才，入职后直接为事业编制。

作为拥有5000年历史的文明古国，中国文物众多，但在文物保护方面却存在相关人才稀缺的尴尬，特别是在基层文博单位，人才短缺的问题更加凸显。这不仅严重影响文保事业的发展，有些文物甚至因为文保人才的缺失遭受不可逆的损伤，这不能不说是种遗憾。而山西作为文物大省，现存不可移动文物53875处，其中，全国重点文物保护单位531处，位居全国第一，文保人才缺口压力显然相当巨大，想必这也是当地在全国首创免费培养文物全科人才，并且定向输送至基层文博单位的原因所在。

考古、文物修复等在传统认知中一直属于冷门学科和职业，求学和从业者不仅要耐得住寂寞，更要做好在物质层面过清贫生活的准备。这与基层乡村教师的处境极为类似，而山西此次出台的免费定向培养文物全科人才的政策，与实施已久的基层乡村教师的定向培养，亦有异曲同工之妙。

通过免缴学费、住宿费、教材费、实习费和发放生活补助，并辅以解决编制的配套政策，能够在广大考生报考文保专业尚且不够主动热烈的情形下，吸引一批优秀青年投身文保领域的学习，这对于解基层文博单位人才稀缺的燃眉之急，或能起到立竿见影的功效。其他存在类似问题的省份地区，不妨也参考山西的创举。

除了免费定向培养之外，还要为基层文博单位建立一支长期稳定的人才队伍，避免通过前期“福利”吸引过来的人才流失。

一方面，要加大文博单位尤其是基层地区相关岗位的吸引力，不再让年轻人觉得选择这一职业就等于进了“冷衙门”、坐上了“冷板凳”。文物是无价的，从事文物发现、保护、利用的人才也应配得上“无价”待遇，通过待遇引人、留人，才能让人才既招得来更留得住。另一方面，则是要加大对文物保护等职业的宣传力度，让更多年轻人爱上传统文化和文物保护。比如，可以借助年轻人喜爱的网络平台，推出历史与文化节目，这恐怕是比定向培养政策更好的“招生广告”。

文保人才的培养不是一蹴而就之事，还需做好相关的配套工作。如在人才培养上要多根据基层单位的需求个性化定制课程，在人才使用上则要为他们提供良好的成长上升空间，如此方能人尽其才，并吸引更多优秀学子选择成为定向培养的文物全科人才，定向培养模式之路自然也会越走越宽。

充分利用免费定向培养文物全科人才模式争取的时间，在待遇留人、加大宣传力度等方面持续发力，多措并举，才能创建文保领域人才济济的局面，让我国文物保护事业再上新台阶。

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