为更好探索和落实国家的“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”政策，充分发挥美术课堂资源、提升美术课堂的艺术实践效果，切实做到美育学科的增效、提质，2021年12月6日下午1点，由北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心主办，由石景山区教育学会，昌平区教师进修学校，顺义区教师进修学校三区联合承办的 “双减政策下提高美术课堂的艺术实践效果研讨会”在石景山区古城小学顺利召开。

参加本次活动的专家有：北京市特级教师、小学美术教材副主编白彬华;北京市特级教师、北京市美术教育专业委员会理事长杨广馨;北京市特级教师、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学美术教研员耿鑫。石景山区美术教研员朱力军老师，（线上）昌平区美术教研员王雅兰老师，顺义区美术教研员刘杰老师.同时，本次活动采取全程直播的方式，北京市其他区县的美术教师们通过网络平台观看直播。

首先石景山区教育学会张慧军秘书长就本次活动的意义和“双减”政策下教育工作的开展方向作了充分的解释说明，并对工作在一线的美术教师提出了殷切的希望。接下来，北京市特级校长叶艳代表古城小学，向大家的到来表示热烈的欢迎，并表达了聚焦“双减”政策下美育教育的实施路径及成果的高度期待。

古城小学的李梓靖老师为大家带来了一节美轮美奂、活力四射的现场课《雪花飘飘》。张晓娟老师和王丹老师分别以《影子的游戏》、《可爱的家》为例向大家分享了他们对于课程实践探究的一些经验和成果。两位老师认为“双减”要解决的核心问题是“减负增效，创建高效课堂”。教师在日常教学过程中可以通过转变教学思路，丰富课程实践形式等方法，促进学生的有效学习和个性化培养。

随后，来自昌平区的吴玉红老师和于鑫老师分别为我们带来了《深度空间》、《瓶盖玩偶》两节微课展示。

顺义区的王关欣老师和仇辰老师就《奇妙的组合》、《色彩纯度练习》两节课进行了说课展示。

最后，三位专家对老师们的教学活动进行了精彩讲评。首先白彬华老师就古城小学三位美术老师的课程分享指出：今天的课程分享一直在一种美的氛围中学习，课程充分营造了以美育人，以文化人，以美培元的学习氛围，肯定了此次区域联动活动的意义，带动美术学科建设的不断提升。随后杨广馨老师对昌平区和顺义区的四节说课进行了高度评价，杨老师提到：“双减”政策对于艺术学科来说是一门新的课题，如何“提质增效”是我们要思考的课题，对于美术教师的专业素养提出了更高的要求。最后耿鑫老师对本次研讨活动进行了总结：今天的课程展示活动给人耳目一新的感觉，通过今天的活动，发现了人才、发现了教材、发现了有意义的素材，再次肯定了本次教研活动的价值和意义。

本次展示交流活动采用三区联动，线上与线下相结合的方式开展，可以使主导方更充分地发挥引领作用，突出文化个性，满足区县教师的多元需求，增强互动交流，提高活动的实效性。伴随着“双减”工作的不断推进，如何进一步落实艺术课堂的“精简高效”是一线教师应该不断思考和探究的永恒课题。让学生全身心的参与到课堂实践活动中，体验创造的喜悦和自我实现的价值，进一步提升审美能力和实践能力，形成个性的品质和完善的人格，将“减负”落到实处。