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腾讯探索游戏在教育等领域的社会正向价值

发布时间:2019/7/19来源:教育热点网对此文章感兴趣的有:

7月19日讯,近日,2019腾讯追梦计划讲堂在西安交通大学(分数线,专业设置)举办。西安交通大学副校长席光、管理学院院长冯耕中、社会科学处处长贾毅华、腾讯游戏副总裁张巍、MIT媒体实验室教授Mitchel Resnick、北京大学(分数线,专业设置)教育学院原副院长尚俊杰、西安交通大学教授赵玺等嘉宾出席。

据介绍,腾讯追梦计划于2019年3月提出,包含数字文化传承、国际科技教育、公益社会关爱三大计划。该计划以实现社会价值为核心,以学术为基础,助力游戏与各行各业的实际应用结合,探索“游戏社会正向价值”领域的边界。

“现代游戏是科技发展的产物,并且日渐成为最先传递给大众以前沿科技视角的载体。无论从受众量级看,还是内容载体本身来看,游戏都是桥接科技与多种文化内容的最优形态之一。”腾讯游戏副总裁张巍表示“最近垃圾分类引发了大众的热议,很多地区已经开发了垃圾分类的小游戏,引导人们边玩边学。”

目前,随着游戏产业对社会正向价值的积极探索,游戏化的设计思维为教育、医疗、科研、军事等领域提供了更加创意和高效的方法。

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  据蓝鲸教育了解,腾讯追梦计划已推出以中华民族传统节日为主题的《佳期》、以经典唐诗宋词为主题的《子曰诗云》、以故宫为主题的《故宫:口袋宫匠》、聚焦公益的盲人出行体验游戏《见》等作品。

在国际科技教育方面,儿童在线编程社区Scratch创始人、MIT媒体实验室教授Mitchel Resnick认为,将玩乐和教育融合的Scratch、搭建乐高积木等方式能激起孩子对知识的兴趣,让孩子对学习更为专注的同时,也培养了他们的创造性思维。

目前,腾讯追梦计划在教育领域拥有Scratch、腾讯扣叮等系列项目,致力于为青少年打造兼具创造性和创意性的数字化学习环境。

北京大学教育学院原副院长尚俊杰指出,信息技术对教育发展具有革命性影响。基于互联网信息技术的快速发展,未来学校的发展趋势将从以下四个方面展开:学习空间将更灵活、智慧、可重组;学习方式将更主动、深度、无边界;课程体系将更个性、联结、跨学科;组织管理将更开放、民主、扁平化。

实习编辑:崔凤娇

责任编辑:潘程

蓝鲸财经

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