2月24日，秦楚论坛发了一则《教育局长说： 幼儿园教识字算术，忽悠人！》的帖子，内容是：“在2017年全市教育工作会议上，对于学前教育小学化的问题，市教育局局长朱华伦直言不讳地说，目前部分幼儿园教学生识字算术，将幼儿置于和小学生一样的教育环境中，是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律的，这种招生宣传忽悠人，请家长们不要相信。”这则帖子引起网友激烈讨论，学前教育小学化有何危害？到底应该怎么做？记者采访了部分市民和教育专家。

秦楚网讯（十堰晚报）记者 张贞林

2月24日，秦楚论坛发了一则《教育局长说： 幼儿园教识字算术，忽悠人！》的帖子，内容是：“在2017年全市教育工作会议上，对于学前教育小学化的问题，市教育局局长朱华伦直言不讳地说，目前部分幼儿园教学生识字算术，将幼儿置于和小学生一样的教育环境中，是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律的，这种招生宣传忽悠人，请家长们不要相信。”这则帖子引起网友激烈讨论，学前教育小学化有何危害？到底应该怎么做？记者采访了部分市民和教育专家。

过半网友支持纠正学前教育小学化

2月24日，网友“5432”在秦楚论坛发了一则帖子称， 在2017年全市教育工作会议上，对于学前教育小学化的问题，市教育局局长朱华伦直言不讳地说，这是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律的做法，学前教育坚持以游戏为主的科学方法，教育部门坚决纠正小学化倾向。

记者浏览发现，这则帖子发出后，引起了网友的激烈讨论。截止到3月8日18时，该帖浏览量5700多人次，有近30位网友回复。超过一半的网友赞同教育局长的说法，支持教育部门纠正学前教育小学化的问题。

网友“wjb0809”说：“幼儿教育小学化，不符合幼儿教育规律，也不利于幼儿健康成长，过早涉及小学内容可能导致幼儿厌学，对日后学习反而产生不利影响。”

网友“淡丠”说：“支持上述观点，6岁以前，该玩的时候一定要让孩子玩，在玩耍中增长见识，启发创造思维，强健幼儿体魄，培养良好习惯，为今后孩子茁壮成长打下坚实基础，给孩子一段无忧无虑快乐的时光。”

网友“别人”说：“说得好，幼儿园就应该像个幼儿园的样子，那些教加减法、识字的做法是代替小学教育，对孩子成长不利。”

有家长不领情，担心孩子输在起跑线上

在网友的讨论中，也有少部分网友担心，幼儿园不提前进行小学化教育，那么孩子上小学后会很吃力。

“人家都教，我们不教，孩子上了小学跟不上怎么办？”刘女士的孩子正在读幼儿园中班，她告诉记者，去年她好不容易让孩子上了城区一所公办的省级示范幼儿园，“这个幼儿园不教识字算术，主要以游戏为主。”但是她和小区邻居们在一起聊天时得知，她所在片区的小学，上一年级的孩子如果在幼儿园没有学习识字算术，上一年级后就跟不上老师的教学进度。“小区里有好几个这样的孩子，都是在公办幼儿园上的，就因为没学识字算术，上小学后成绩比较差，跟别的孩子差好大一截。”这个学期，刘女士嫌公办幼儿园教的课程知识太少了，给儿子报了一家民办幼儿园。

记者调查发现，与刘女士存在同样困惑的家长不在少数，为了孩子能够“赢在起跑线上”，他们不仅希望孩子提前接触各种课程的学习，在家里也经常会让孩子背诵诗词，学习英语单词。而孩子早早学会那些诗词，也让他们颇为骄傲。

记者走访城区多家幼儿园发现，不少幼儿园开设了识字、拼音等课程，还有音乐、美术等兴趣班。“小学重视语数外成绩，这成为一种导向。”一位幼儿园老师坦言，现在不少幼儿园的文化课程比较多，都在与小学接轨。

幼教专家：家长应正确定义“赢在起跑线上”

对于幼儿园小学化这一问题，有着10多年幼教经历的王老师直言，片面向幼儿灌输知识，布置家庭作业，组织各种形式的考试和竞赛活动，是超越幼儿身心发展水平和认知规律的行为，是以牺牲幼儿的创造性和学习兴趣为代价的，严重影响了幼儿的身心健康，非常不利于幼儿的持续性发展。

“幼儿期只是形象思维，还不具备系统学习能力，此时若强迫幼儿像小学生那样学习，容易阻碍孩子正常的生理发育，还容易让孩子对学习产生厌倦、畏惧情绪，扼杀孩子学习的积极性。”汉江师范学院教育系主任郑传芹教授认为，小学化教育内容，除了不适合幼儿身心发展水平外，还会造成孩子重复学习，形成精力和时间的浪费。

郑传芹教授说，曾做过一项调查，发现许多孩子在幼儿期间学习了拼音、算术，可能在刚上小学时有一定优势，但到了下半年，这种优势就逐渐消失了，并且这些孩子在课堂上注意力不集中，反而影响学习质量。

“说到底，家长应正确定义‘赢在起跑线上’，遵循孩子的身心发展规律，因材施教，根据不同人、不同特长制订教学方案和教学目标。”郑传芹建议，家长们在选择幼儿园时，不要被一些过分的招生宣传所吸引。

教育部门：严禁提前教小学知识

2月24日，在全市2017年全市教育工作会议上，市教育局局长朱华伦就学前教育小学化的问题谈到：“提前对幼儿进行识字算术教学，这是对孩子身心的摧残”，并就此进行重点部署，各级教育部门要下大力气整治，严格按照教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》组织教学。

记者从市教育局获悉，十堰针对学前教育也有明确要求，严禁提前教授小学知识内容，不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为，不布置文字类家庭作业，不进行高强度机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试；禁止幼儿园以课题、实验研究为名，开展违反法规、违背幼儿教育规律和幼儿身心特点的特长班、特色班。

市教育局称，对于小学化倾向明显的幼儿园将责令整改，整改不合格的将取消办园资格并向社会公布。如果不按照教育指导纲要教学，家长可以举报，教育部门会调查核实。对于各种兴趣班，幼儿园不能强迫孩子参加。一旦发现哪家幼儿园强制孩子上兴趣班，也将进行查处。