陪着孩子玩，就能月入万元？对不起，这是真的。这个职业还有个颇为好玩的名称：“遛娃师”。近年来，在武汉从事“遛娃师”这个职业的人慢慢多了起来。他们大多具有幼教或体育专业的教育背景，形象阳光，除了能和孩子们迅速打成一片，还能设计各种游戏桥段，同时还需要一定的医护知识。简单说，一名合格的遛娃师要懂娃、会遛娃、能护娃。（11月5日《楚天都市报》）

“遛娃师”是什么？当人们听到“遛娃师”不过是带领孩子玩的一个职业时，往往充满了不屑。有网友说，带孩子玩算什么职业？有什么技术含量可言？更有专家解读，孩子需要陪伴成长，再好的“遛娃师”也没有父母亲自带孩子好。

现实是，“遛娃师”可并不是这么简单的职业。试想，一个幼儿老师带一个班的孩子，教学生活被限制在安全的空间内时，还必须要有各种课程安排，还需要几个育婴师帮助。而“遛娃师”不仅没有各种“后勤保障”，一个人带一群孩子，要懂娃、会遛娃、能护娃，还要让孩子的父母放心，这是一个多么大的挑战？另一方面，雇佣“遛娃师”遛娃和父母自己带娃并行不悖，并不是相互排斥的，正如孩子要读幼儿园，孩子要和其他伙伴玩耍一样，“遛娃师”的陪伴不过是对父母和孩子陪伴成长的一个有益补充，谁也替代不了谁，没必要进行针锋相对的比较。

在现实中，我们常对一些低幼阶段的孩子参加各种兴趣班和补课班见怪不怪，如今却对“遛娃师”说些风凉话，只能说明，学前教育仍然停留在比较初级的阶段。正如很多网友所见到的那样，一些父母往往会对一些不安排语数外学习的幼儿园说说点点，充满了不满。实际上，学前阶段的孩子最需要学习的不是文化知识，而是与人交际的能力、沟通的能力。“我们‘遛娃师’可不是带着孩子傻玩，家长们都有类似锻炼身体、拓展视野等具体要求。”从“遛娃师”的话语中，我们不难获知，“遛娃师”这个职业的产生是难能可贵的。

正如一些专家所言，学前阶段的孩子需要的是怎么玩好的问题。现实中，父母往往因为缺乏经验，不懂得陪孩子玩耍，抑或，一些父母拔苗助长，只懂得文化知识的灌输。与之相比，我们的“遛娃师”一直在回答和解决这三个问题：到哪里遛？遛什么？怎么遛？反而有学问和有价值得多。“遛娃师”的时尚、专业，何尝不是多年前的“孩子王”角色？现在的孩子往往单独成长，缺乏朋友，不擅长玩耍。而“遛娃师”由于专业弥补了这一缺憾。

对于孩子来说，最重要的就是要一个多彩的童年，在小的时候，应该知道玩、渴望玩、会玩、玩得好，如此长大起来的孩子，应该是各方面都全面发展的孩子。也是最容易适应未来社会的孩子。