幼儿园、早教机构挂上“蒙台梭利”的招牌，就有了“贵族光环”，可以收费更高？昨天，为期两天的中国教育学会“2016年蒙台梭利教育研讨会”暨中国教育学会蒙台梭利教育标准认证推广活动在苏州开幕。蒙台梭利中国标准的确立和推广，也意味着“蒙台梭利”在中国的发展将进入规范化、科学化和本土化的进程。
　　本次会议由中国教育学会主办，中国教育学会学前教育专业委员会和苏州宇祺教育集团承办。国内外学前教育界顶级专家、各地蒙台梭利幼儿园园长和骨干教师等百余人参会。
　　“蒙台梭利”教育理论及实践体系源于意大利，延绵一百多年经久不衰，如今已遍布全世界180多个国家，被视为高品质学前教育的代名词。创设丰富的物理环境让儿童逐步发展兴趣和个性；“游戏是儿童的工作”；鼓励同伴学习、朋辈帮助；创造爱的环境，让儿童享受学习，致力于终身学习；培养儿童专注、自律、开放的精神等等都是“蒙台梭利”教育理念的内容。
　　蒙台梭利教育，许多中国的家长有直接脑补“高收费”。“它确实是一种相对精英化的教育，从全球范围来看，也主要是在私立幼儿园实行。因为涉及的师资培养，教具教材的专业化、体系化要求严格，成本自然也更高。”中国教育学会学前教育专业委员会理事长、华师大终身教授朱家雄告诉记者说，当前中国，有不少民办幼儿园都会以“蒙台梭利”为招牌，但因为师资、文化适应性的问题，又很难实现蒙台梭利教育的精髓，由此造成了鱼龙混杂的现象。我们希望正本清源，让蒙台梭利在中国更规范、更科学、也更适“宜，不是所有的学前教育都叫蒙台梭利的。”
　　为此，中国教育学会积极与美国蒙台梭利协会合作，于2015年11月在青岛发布了《中国教育学会蒙台梭利学前教育机构认证标准》；2016年7月，中国教育学会蒙台梭利教育项目的各项认证工作正式启动。昨天的开幕式上，中国教育学会蒙台梭利教育认证委员会为首批通过认证的四家蒙台梭利教师教育机构颁发证书，为包括苏州维果国际幼儿园在内的首批10个蒙台梭利会员学校颁发铜牌。
　　“由此，蒙台梭利教育的师资培养质量和学前教育机构质量有了权威性的依据和标准。未来家长在选择‘蒙台梭利’幼儿园或早教机构时，就可以看一下是否有认证，尤其要关注师资的情况。朱家雄教授说。“